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哈尔滨“家校共育”进步德育实效

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发表于 2020-12-2 14:06:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
原标题:哈尔滨“家校共育”进步德育实效
            新华社客户端黑龙江频道9月11日电(记者强勇)本年新冠肺炎疫情期间,中小门生长时间居家怎样养成生存和学习的好风俗?哈尔滨市教诲局、哈尔滨市教诲研究院推出《哈尔滨市小门生举动风俗养成引导手册》(简称《风俗手册》),作出进一步规范和实践。
学校和家庭是中小门生精良举动风俗养成的主阵地,举行举动风俗养成教诲是提拔中小门生焦点素养的紧张办法。本年上半年,突如其来的疫情给哈尔滨市中小门生带来了一个差别平常的“假期”。为积极应对这一变革,哈尔滨市教诲研究院承袭“教诲就是造就风俗”的育人理念,回归教诲本真,通过线上线下联合来深入开展门生风俗养成教诲,家校共抓引导门生造就康健品德。
哈尔滨市教诲研究院德育部主任由沙丘说,哈尔滨市在学校延期开学、西席线上讲课、门生居家线上学习期间,构造《风俗手册》全体参编西席,按章节逐一录制共计95节微课。特殊是遴选出《风俗手册》中与门生居家生存学习贴近的内容,先行录制,通过哈尔滨市教诲云平台和哈尔滨广播电视台举行投放,反复播出,给予孩子居家生存学习最好的支持和引导。
整理个人房间、做感情的主人、读写好风俗……作为哈尔滨市首批《风俗手册》的试点学校,哈尔滨市群力兆麟小学以《风俗手册》为依托,积极开展门生的风俗养成教诲,率先到场了“居家生存,如许养成好风俗”系列课程学习。哈尔滨市红岩小学针对门生特点,提出“讲卫生爱劳动”居家风俗养成要求,从孩子一天的生存学习入手,让门生在居家生存中有事可做,做有所得,既减轻家长长时间看守孩子产生的烦躁感情,又造就了孩子居家生存的好风俗,练习了生存技能。
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